lunes, 24 de agosto de 2020

MAGNETOSTÁTICA GRADO SÉPTIMO

 

PRIMERA ENTREGA TERCER PERIODO CIENCIAS NATURALES GRADO SÉPTIMO MAGNETOSTÁTICA DE 24/08/2020 A 25/09/2020

COMPETENCIAS

Reconoce los fenómenos magnéticos tales como la fuerza y el campo

Asocia la presencia de campos magnéticos a cargas eléctricas en movimiento

Clasifica los materiales de acuerdo con sus propiedades magnéticas.

Modela cualitativamente las interacciones entre imanes

Verifica la presencia de cargas eléctricas en su entorno.

Reconoce la importancia de los fenómenos eléctricos en el desarrollo tecnológico

 

MAGNETOSTÁTICA

El electromagnetismo es una categoría de la física que se refiere al magnetismo producido por una corriente eléctrica

Aunque parece difícil de comprender como campo de estudio, este tipo de fenómenos se han presentado en nuestra vida desde tiempos muy antiguos. Su uso es tan normal en los objetos y en las actividades que realizamos todos los días, que pasa desapercibido ante nuestros ojos. Este fenómeno físico que combina el campo eléctrico y el magnético, genera un campo que todos conocemos como: electromagnético, aunque se pueden estudiar por separado para entenderlo. Aquí algunos de electromagnetismo.

1.-La brújula

A pesar de ser un objeto muy antiguo, el mejor ejemplo aplicado de electromagnetismo lo podemos observar en el funcionamiento de la brújula.

 Simple en estructura y ejecución, el movimiento de las agujas se basa en los principios magnéticos de los polos, y en los eléctricos por la interacción del mecanismo y fricción que genera. 

2.- Timbre

El timbre también es un objeto de uso diario. Su diseño y funcionamiento están formados por una corriente eléctrica que viaja a través de un electroimán que mueve un pequeño martillo que interrumpe la corriente, generando así el sonido del aparato.

3.-Guitarra eléctrica

4.- Motor eléctrico

Su función es transformar energía en movimiento y la realiza gracias a dos partes fundamentales dentro del motor: el rotor (constituido por varias bobinas) y el estator (que es un imán que se encuentra en las bobinas). La energía resulta de la fricción de ambas partes al girar el rotor, esto a su vez genera una corriente alterna de energía. 

5.-Transformador

Es un dispositivo que aumenta o disminuye el flujo de energía. Su funcionamiento se da también por bobinas en un marco de hierro por donde circula la energía. Su desempeño es subir o bajar el voltaje de esa energía para un trabajo.

Estos son sólo algunos ejemplos de la amplia gama de objetos que utilizan electromagnetismo como principio de funcionamiento y que empleamos en nuestra vida cotidiana. También podemos encontrar entre ellos: las bocinas, linternas, alternadores e incluso trenes de levitación, donde combinan la fuerza magnética para suspenderse en el aire paralelamente al riel y la energía para transportarse sobre el eje magnético.

DE ACUERDO A LA LECTURA, LAS IMÁGENES COLOQUE LA LETRA CORRESPONDIENTE SEGÚN SEA EL CASO: PREGUNTAS 1 A 6

1.    El trasformador se diferencia del motor eléctrico porque

2.    ¿El mejor ejemplo aplicado al electromagnetismo es?’

3.    ¿En un motor eléctrico la transformación de la energía se realiza por?

4.    ¿Cuál es la diferencia entre una guitarra eléctrica y una acústica?

5.    ¿El fenómeno físico que combina dos campos eléctrico y magnético es llamado?

6.    ¿El sonido generado a través de un electroimán es ejemplo diario de?

a)   Este fenómeno físico que combina el campo eléctrico y el magnético, genera un campo que todos conocemos como: electromagnético

b)    El mejor ejemplo aplicado de electromagnetismo lo podemos observar en el funcionamiento de la brújula.

c)    El timbre es un objeto de uso diario. Su diseño y funcionamiento están formados por una corriente eléctrica que viaja a través de un electroimán generando sonido

d)    La diferencia entre una guitarra eléctrica y una acústica es que la primera necesita electricidad para así generar el timbre de las cuerdas.

e)    Su función es transformar energía en movimiento y la realiza gracias a dos partes; la bobina y el imán

f)     Es un dispositivo que aumenta o disminuye el flujo de energía. Su desempeño es subir o bajar el voltaje de esa energía para un trabajo.

RESPONDA Y ENVIE EL CUESTIONARIO POR EL CORREO INSTITUCIONAL

7.    Mencione los electrodomésticos de su casa que generen cargas eléctricas

8.    ¿Qué se entiende por materiales conductores de la electricidad? De 3 ejemplos

9.    ¿Qué se entiende por materiales aislantes de la corriente eléctrica? De 3 ejemplos

10.  ¿Qué se entiende por electroimán, bobina, voltaje, campo eléctrico y campo magnético?

 

 

 


BIOMOLÉCULAS GRADO SEXTO

 PRIMERA ENTREGA TERCER PERIODO CIENCIAS NATURALES SEXTO BIOMOLECULAS DE 24/08/2020 A 25/09/2020

COMPETENCIAS

Determina la importancia biológica de ciertos compuestos necesarios para los seres vivos.

Compara diferentes mecanismos utilizados por los seres vivos para la producción de energía

Demuestra responsabilidad con trabajos, talleres, tareas y consultas.

 

BIOMOLÉCULAS

 

La materia viva está formada por compuestos llamados biomoléculas, existen dos tipos: orgánicas e inorgánicas.

 

 

Primero que nada, una molécula es un conjunto de átomos que se mantienen unidos a través de fuerzas químicas, las cuales conocemos como enlaces. Pueden ser átomos del mismo elemento o diferentes. Los átomos que constituyen a las biomoléculas son conocidos como bioelementos; y los podemos clasificar en primarios y secundarios.

Los primarios son: carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno; formando aproximadamente el 95% de la materia viva. Los secundarios son: azufre, fósforo, magnesio, calcio, sodio, potasio y cloro, representando el 4.5% de la materia viva.

Ahora que ya sabemos qué son las biomoléculas y como están formadas, pasemos a conocer los tipos de moléculas orgánicas más importantes:

CARBOHIDRATOS O GLÚCIDOS

Están compuestos por carbono, oxígeno e hidrógeno principalmente; sin embargo, también pueden contener muy pequeñas cantidades de nitrógeno y azufre. Además, debido a su sabor dulce, reciben el nombre de azúcares. Existen cuatro tipos: monosacáridos, disacáridos, oligosacáridos y polisacáridos. Las funciones principales de los carbohidratos son: aportar energía de manera inmediata a las células y algunos, forman estructuras esqueléticas muy resistentes.

LÍPIDOS O GRASAS

Tienen los mismos elementos que los carbohidratos y además, fósforo. Unas de sus principales características es que son heterogéneos e insolubles en agua. Existen 7 tipos: ácidos grasos, triglicéridos, ceras, fosfolípidos, esfingolípidos, terpenos y esteroides. Las funciones más importantes que desempeñan estas moléculas son: reserva de energía, regulación de la temperatura del cuerpo y comunicación entre las células, algunos triglicéridos forman estructuras como el tejido adiposo y por último el transporte de las grasas mismas.

PROTEÍNAS

Están formadas por carbono, oxígeno, nitrógeno e hidrógeno, también pueden contener fósforo y azufre, y en menor proporción, hierro, cobre, magnesio y yodo. Se integran por una serie de componentes llamados aminoácidos, los cuales están unidos entre sí, a través un enlace peptídico, un tipo de enlace químico. Las proteínas se clasifican de acuerdo a la complejidad de su estructura química, dando como resultado 4 estructuras básicas: primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria.

Las funciones de las proteínas son diversas, pero, las más importantes para los seres vivos son: formar diferentes estructuras en el cuerpo humano, generar movimiento en los músculos, acelerar o retardar reacciones químicas que suceden en nuestro cuerpo, mantener el equilibrio general del mismo, crear anticuerpos y traducir señales en impulsos químicos.

ÁCIDOS NUCLÉICOS

Son cadenas largas de moléculas pequeñas conocidas como polímeros; y que, a su vez, están formadas por nucleótidos. Éstos están conformados por una pentosa (azúcar), una base nitrogenada y un fosfato; existen dos tipos de ácidos nucleicos: el ADN (ácido desoxirribonucleico) y ARN (ácido ribonucleico), que se diferencian:

1) Por el glúcido (la pentosa es diferente en cada uno; ribosa en el ARN y desoxirribosa en el ADN).

2) Por las bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina y timina, en el ADN; y adenina, guanina, citosina y uracilo, en el ARN.

3) Por las cadenas: el ADN tiene doble cadena, y el ARN tiene solo una cadena.

Las funciones de estos ácidos son fundamentales para la vida; ya que contienen el material hereditario que se duplicará y se transmitirá a otras células.

 

METODOLOGIA

 

Lectura comprensiva del tema; literal, inferencial y critica

Resumen escrito a mano en forma clara

Solución del cuestionario

 

 

 

 

 

 

CUESTIONARIO

 

Despues de leer el documento comprensivamente responder y enviar el cuestionario resuelto al correo institucional

1) ¿Qué se entiende por Biomoléculas? ¿Como se dividen? Mencione 5 de ellas

2) ¿Con que nombre se conocen los átomos que constituyen a las biomoléculas? ¿Y cómo se clasifican?

3) ¿Escriba el símbolo químico y el nombre de los elementos primarios y secundarios y que % de cada uno de ellos se encuentran en la materia viva?

4) ¿Que son los carbohidratos o azúcares, como están compuestos?  ¿Cuál es la función que realizan en el organismo? ¿Qué alimentos que consumimos en nuestra dieta contienen carbohidratos?

5) ¿Qué se entiende por lípidos o grasas, como están compuestos? ¿Cuál es la función que realizan en el organismo? ¿Qué alimentos que consumimos en nuestra dieta contienen lípidos?

6) ¿Qué son las proteínas, como están compuestas? ¿Cuál es la función que realizan en el organismo? ¿Qué alimentos que consumimos en nuestra dieta contienen proteínas?

7) ¿Qué son ácidos nucleicos, como se dividen, cual es la función de cada uno de ellos?

 

PIRÁMIDE ALIMENTICIA

 


CIVICA SEXTO MECANISMOS DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS

 PRIMERA ENTREGA CÍVICA SEXTO TERCER PERIODO DE AGOSTO 24 DE 2020 A SEPTIEMBRE 25 DE 2020

COMPETENCIAS

Facilitar el desarrollo de habilidades necesarios para establecer un diálogo constructivo con las otras personas, base para la participación en la construcción de procesos democráticos en la sociedad. Capacidad de comprender la necesidad respetar las normas, las leyes, y la constitución que rigen la vida en comunidad.

Mecanismos de protección de los derechos humanos, tutela, derecho de petición y habeas corpus.

 

¿Qué mecanismos o herramientas tienen los ciudadanos para proteger sus derechos?

Para la defensa de los Derechos Fundamentales

 

¿Qué es una acción de tutela?

 

La acción de tutela es un mecanismo que tiene por objeto la protección de los derechos constitucionales fundamentales, incluso aquellos que no se encuentren consagrados en la Constitución*, cuando éstos resulten vulnerados o amenazados por la acción o la omisión de cualquier autoridad pública.

*Artículo 86. Toda persona tendrá acción de tutela para reclamar ante los jueces, en todo momento y lugar, mediante un procedimiento preferente y sumario, por sí misma o por quien actúe a su nombre, la protección inmediata de sus derechos constitucionales fundamentales, cuando quiera que éstos resulten vulnerados o amenazados por la acción o la omisión de cualquier autoridad pública. La protección consistirá en una orden para que aquel respecto de quien se solicita la tutela, actúe o se abstenga de hacerlo. […]

 

¿Qué es un derecho de petición?

 

El derecho de petición es un derecho de rango fundamental porque forma parte inherente de la dignidad humana y puede ser protegido mediante la acción de tutela. Es un poder de acción porque hace parte de aquellos derechos que otorgan a la persona potestad para reclamar que la Administración atienda asuntos de interés general o particular y para intervenir activamente en la adopción de las decisiones que tengan incidencia sobre esos asuntos. Por lo tanto, cualquier persona tiene el derecho de presentar peticiones o solicitudes respetuosas ante las autoridades municipales, las cuales tienen que responder en términos dados por la Ley de la siguiente manera:

Las peticiones de interés general o particular en un término de quince (15) días hábiles.

Las solicitudes de información se deben resolver en el término de diez (10) días hábiles

Solicitudes de consulta, en término de (30) días hábiles.

En caso de retrasos indebidos en la tramitación y respuesta de una solicitud, la Personería Municipal de Cali es competente para solicitar a la entidad correspondiente el cumplimiento de la norma lo cual constituye una vulneración a este derecho fundamental.

 

¿Qué es un Habeas Corpus?

 

Es un derecho fundamental de toda persona ilegalmente privada de la libertad para solicitar el cese de la detención irregularmente realizada o de su ilícita prolongación.

Artículo 30. Quien estuviere privado de su libertad, y creyere estarlo ilegalmente, tiene derecho a invocar ante cualquier autoridad judicial, en todo tiempo, por sí o por interpuesta persona, el Habeas Corpus, el cual debe resolverse en el término de treinta y seis horas.

 

¿Qué es el Habeas Data?

 

El Derecho al Hábeas Data es la facultad que tiene toda persona de conocer, actualizar y rectificar la información que sobre ella se haya recogido en archivos y bancos de datos de naturaleza pública o privada y que se encuentra consagrado en el artículo 15 de la Constitución Nacional de Colombia.

¿Cómo consulto dicha información?

Cuando el titular quiera conocer la información que repose en un banco de datos debe formular verbalmente o por escrito ante la entidad competente.

¿En cuánto tiempo tengo una respuesta?

Máximo 10 días hábiles contados a partir de la fecha de recibo. Cuando no sea posible se debe informar y responder máximo 5 días hábiles siguientes.

Si estoy inconforme con esta información, ¿qué debo hacer?

Cuando el titular considere que la información debe ser corregida o actualizada debe presentar por escrito una carta que contenga datos de identificación, descripción de la inconformidad, y firma.

¿Cuánto tiempo debo esperar para una respuesta?

Máximo 15 días hábiles contados a partir del día siguiente a la fecha de recibo.


Para la Defensa de los Derechos Económicos y Culturales

 

¿Qué es la acción de cumplimiento?

 

Es un mecanismo que propende por hacer efectivo el cumplimiento de normas con fuerza de ley y actos administrativos. Se trata, en este caso, de imponer obligaciones a las autoridades públicas o a los particulares cuando existen disposiciones legales que no se han cumplido.

Artículo 87: Toda persona podrá acudir ante la autoridad judicial para hacer efectivo el cumplimiento de una ley o un acto administrativo. En caso de prosperar la acción, la sentencia ordenará a la autoridad renuente el cumplimiento del deber omitido.

Leyes: Expedidas por el congreso.

Decretos extraordinarios: Expedidos por el Gobierno con autorización del congreso.

Decretos legislativos: Expedidos por el Gobierno en estados de excepción.

 

Para defensa de los Derechos Colectivos y del Medio Ambiente

 

¿Qué es una Acción Popular?

 

Corresponden a las facultades que tiene toda persona para reclamar protección de los derechos e intereses colectivos relacionados con el ambiente, el patrimonio público, el espacio público, la seguridad, la moral, administrativa, la libre competencia económica y otros de similar naturaleza.

Artículo 87. La ley regulará las acciones populares para la protección de los derechos e intereses colectivos, relacionados con el patrimonio, el espacio, la seguridad y la salubridad pública, la moral administrativa, el ambiente, la libre competencia económica y otros de similar naturaleza que se definen en ella. También regulará las acciones originadas en los daños ocasionados a un número plural de personas, sin perjuicio de las correspondientes acciones particulares. Así mismo, definirá los casos de responsabilidad civil objetiva por el daño inferido a los derechos e intereses colectivos.

 

¿Qué derechos protege la Acción Popular?

 

Los relacionados con ambiente sano

Moralidad administrativa

Espacio público

Patrimonio cultural

Seguridad y salubridad pública

Servicios públicos

Consumidores y usuarios

Libre competencia económica

 

METODOLOGIA

 

Lectura comprensiva del tema, resumen escrito a mano, resolución del cuestionario

 

CUESTIONARIO

 

Despues de una lectura comprensiva del texto responder las preguntas propuestas y enviarlas por correo institucional

 

1)    Enumere los mecanismos que tienen los ciudadanos para proteger sus derechos fundamentales

2)    ¿Cuáles son los mecanismos utilizados para la Defensa de los Derechos fundamentales?

3)    ¿Cuáles son los mecanismos utilizados para la Defensa de los Derechos Económicos y Culturales?

4)    ¿Cuáles son los mecanismos utilizados para la Defensa de los Derechos Colectivos y del Medio Ambiente

5)    ¿Qué es una acción de tutela?

6)    ¿Qué es un derecho de petición?

7)    ¿Qué es un Habeas Corpus?

8)    ¿Qué es el Habeas Data?

9)    ¿Qué es la acción de cumplimiento?

10) ¿Qué es una Acción Popular?