DOCENTE: JOHN JAIRO GUZMAN ROLDAN Asignatura. CIVICA Grupo 6° Período 1°2°3° FECHA DE DEVOLUCION: NOVIEMBRE 18/2020 CORREO DOCENTE: john.guzman@ieelrosario.edu.co Nombre del Estudiante: _________________________________________ Un ejemplo de civismo es cómo se comporta la gente y cómo convive en sociedad. Se basa en el respeto hacia el prójimo, el entorno natural y los objetos públicos; buena educación, urbanidad y cortesía. El uso del término civismo tuvo su origen en la Revolución francesa e inicialmente, aparece unido a la secularización de la vida que esta supuso. Las normas del civismo son diferentes en cada país, aunque la mayoría tiene la misma función, que es, respetarse mutuamente para tener una convivencia agradable. Por ejemplo, los vecinos usan continuamente las instalaciones y los servicios de la comunidad y se ven todo el tiempo, por eso, es vital que haya una buena convivencia entre ellos (es decir, ser educado y amable de manera que no haya conflictos). Se puede entender como la capacidad de saber vivir en sociedad respetando y teniendo consideración al resto de individuos que componen la misma, siguiendo unas normas de conducta y de educación, que varían según la cultura del colectivo en cuestión. Los objetivos de un buen ciudadano: Cumplir con las obligaciones del país (tributarias, legales, democráticas). Actuar con educación y respeto por el prójimo, muy especialmente con los ancianos, los niños y los discapacitados. Involucrarse en la toma de decisiones que se deben dar en el seno de la sociedad, participando en las instancias que tiene a su disposición y organizándose para expresar los problemas que aparezcan. Ayuda a cuidar el ambiente en el que vive, preocupándose así por las próximas generaciones. Responder de acuerdo al texto (Comprensión lecto-escritora) 1. La palabra comportamiento en el segundo párrafo expresa: A. Actuación B. Gratitud C. Generosidad D. Poderío 2. Según el texto, el objetivo de la Urbanidad es: A. Aprender normas. B. Recordar manuales de convivencia. C. Mejorar la convivencia. D. Conocer normas de comportamiento. 3. De acuerdo con el texto la convivencia se refiere a: A. Mantener una buena relación con las personas. B. Cambiar constantemente las normas. C. Distribuir toda la riqueza. D. Encontrar nuevas normas de comportamiento. 4. Del texto se puede deducir que: A. Poseer conocimientos de urbanidad nos hace infelices. B. Con la urbanidad basta para que seamos ricos. C. De pronto sin la urbanidad seríamos más civilizados. D. Con la urbanidad seremos mejores ciudadanos 5. Cuando la lectura dice la palabra conducta, esta se refiere a lo siguiente: A. El rendimiento académico de cada estudiante B. El rendimiento académico del grupo C. El comportamiento de las personas D. El porte correcto del uniforme. 6. El uso del término civismo tuvo su origen en: A. La independencia de Colombia. B. La independencia de Estados Unidos. C. EL nacimiento de Cristo D. La Revolución francesa. 7. Según el texto A. Las normas sirven para mantener la convivencia social. B. Las normas sirven para controlar a los violentos. C. Las normas no tienen utilidad. D. Las normas se deben cambiar constantemente. 8. Del texto se puede deducir: A. Un buen ciudadano cumple las obligaciones tributarias. B. Un buen ciudadano cumple las obligaciones legales. C. Un buen ciudadano cumple las obligaciones Democráticas. D. Cumple con todas sus obligaciones 9. Cuidar lugares públicos significa: A. Cuidar los muebles de la casa. B. Cuidar los bienes de los empresarios. C. Rayar las de las calles con grafitis. D. Cuidar las cosas que todos usamos. 10. Según el texto: A. Las normas sirven para indisponer la gente. B. Las normas sirven para aburrir a los delincuentes. C. Las normas sirven para mantener el bienestar de las personas. D. Las normas sirven para hacer trabajar a los perezosos.
